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Sommaire du dernier numéro

Diotime n° 76avril 2018

Editorial

Editorial du n°76 (Michel TOZZI)

En classe

Témoignages de discussions à visée philosophique avec des enfants d'âges différents

En classe et dans la Cité

Romainville, une ville dédiée à la philosophie pour enfants (J. HAWKEN)

Formation

L'éclaireur, une nouvelle fonction dans la DVDP (Gaëlle JEANMART, Denis PIERRET)
PHILÉAS & AUTOBULE - Les enfants philosophes (Wivine VAN BINST)
Le Fil de Pénélope (Stéphane FEYE)

Réflexion

Rencontre entre trois didacticiens de la philosophie (Anne HERLA)
Quelles compétences développer en classe de philosophie ? (Michel TOZZI)

Recherche

Les activités philosophiques : quels contenus en présence ? Une approche par le prisme des élèves (Sophie LÉPINE)
L'éducation à la fraternité par la pratique de la philosophie à l'école dans le cadre de l'EMC (Christian BUDEX)

Chaire Unesco de Philosophie avec les enfants

16es Rencontres Internationales sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques (18 et 19 novembre 2017, Rhodes, Grèce) (Romain JALABERT, Johanna HAWKEN)
Les nouvelles pratiques philosophiques du point de vue de l'analyse des interactions (colloque de Rhodes, nov. 2018) (Jean-pascal SIMON)

Colloques

Philo Narbonne (6e édition, 3 et 4 novembre 2017) : Comment penser notre rapport à l'animal ? (Michel TOZZI, Daniel MERCIER)

Informations et publications

Informations et Publications

International

International : Canada - Québec : L'enseignant et le programme québécois d'Éthique et culture religieuse (Nancy BOUCHARD, Maxime PLANTE, Nicolas HAECK)
International : Suisse - Didactique des rapports de l'oral et de l'écrit (Nathalie FRIEDEN)
International : Belgique - Chambre d'écoute à visée philosophique : un nouveau cadre pour le questionnement (Axel PLEEK)

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