Le thème de la Ville m'a semblé être un thème porteur, suffisamment polémique pour qu'un dialogue s'engage, capable de mobiliser l'attention des élèves, assez riche pour fournir des oeuvres extraites des champs littéraires préconisés. Des auteurs, des artistes se sont exprimés à son sujet au fil des siècles et tout particulièrement au moment des révolutions industrielles lorsque l'espace urbain a pris le pas sur l'espace rural. Les élèves, eux aussi, ont une opinion tranchée selon qu'ils ont le goût pour la ville ou pour la campagne.