Sommaire du numéro 89

Dossier "Lire ET écrire : approches conjointes"

Dossier "Lire ET écrire : approches conjointes"

• Lecture ou écriture, à qui la préséance ? (Mireille LAURENT)
• Écrire pour lire : le carnet de lecture subjective (Caroline ESPOSITO, Jean-francois MASSOL)
• Rencontre avec... Pierre Péju (Elsa DEBRAS, Brigitte BONHOMME)
• Le blog d'un écrivain fictif (Francoise DELAUNAY)
• Je "tweete" en 3e (Laïla METHNANI)
• Écrire des histoires à tiroirs avec les TICE (Romain CHABBAL)
• Une démarche active pour découvrir le patrimoine artistique (Uriele BELAUD-CHIRON)
• Concours d'écriture et récits d'aventures en classe de 5e (Muriel PARSY)
• Traduire, c'est... apprendre à écrire ! (Alain CHARTIER, Agnes NOWAK)
• La novellisation : lire les films pour apprendre à écrire les textes (Guillaume DEHEUVELS)
• Lecture et écriture : des activités de scientifiques (Stephanie CHAIRAT ROUX)
• Lire-écrire en français langue seconde - Les albums : une passerelle vers la littérature (Marie-Louise FUCHS)
• Écrire en latin pour mieux s'approprier la structure linguistique (Karine UNTERMARZONER)
• Bibliographie sélective : ces livres qui font écrire (Elsa DEBRAS, Natacha COMMIS, Brigitte BONHOMME, Françoise SILVESTRE)