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Sommaire du numéro 92
Lire au collège
n° 92
hiver 2013
De pages en p@ges
Editorial
Editorial du n° 92
(
Delphine
DUSSERT
)
Dossier : De pages en p@ges
Dossier : De pages en p@ges
Métamorphoses de la lecture à l'heure du numérique
(
Catherine
BIZOT
)
Les professeurs-documentalistes et le développement de la lecture au collège
(
Jean-louis
DURPAIRE
,
Mireille
LAMOUROUX
)
Lecture-écriture numérique et documentation
(
Denis
TUCHAIS
)
Du livre au web : implications pédagogiques d'un nouveau support textuel
(
Camille
MARGER
)
S'approprier Internet et les nouveaux outils de communication pour favoriser les échanges avec des collégiens du Sénégal
(
Catherine
BERGER
)
Quelques idées pour accompagner une lecture suivie avec les TICE
(
Françoise
CAHEN
)
La politique numérique de L'École des loisirs : le meilleur pour le plus grand nombre
(
Guillaume
FABRE
)
"Alabama Blues" : l'aventure d'un roman ado augmenté
(
Maryvonne
RIPPERT
)
Outil et texte
(
Yves
PINGUILLY
)
Les nouveaux outils numériques ont-ils un intérêt pédagogique pour les élèves à besoins particuliers ?
(
Hélène
SAVIN
)
Lire grâce à des lecteurs mp3
(
Liliane
FAURE-DUMAZER
)
Les tablettes tactiles et l'enseignement du français
(
Christiane
CHYDÉRIOTIS
)
Les implications psychomotrices dans la lecture : les supports numériques sont-ils indiqués ?
(
Sophie
DESGARDIN
)
Nouvelles technologies et pédagogie : approche empirique d'un enseignant en langues anciennes
(
Véronique
MESTRE GIBAUD
)
De la modernité des langues anciennes
(
Natacha
CHAUTARD
)
Quelques nuances sur les TICE (en guise de conclusion provisoire ?)
(
Laurence
MARION
)
À la p@ge
Bibliographie sélective : nouveaux supports, nouveaux espaces, nouvelles médiations
(
Brigitte
BONHOMME
)
Dix coups de coeur : dix façons différentes d'associer imprimé et numérique
(
Françoise
SILVESTRE
)
Actualité du livre
Agenda
(
Brigitte
BONHOMME
,
Carole
LEPELLETIER
)
Revue de presse
(
Brigitte
BONHOMME
,
Maryse
POLLAT
)
Notes de lecture ("Lire au collège, numéro 92")