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Auteur : Christian CHAVAGNEUX
Publication : n° 32
Date : 01/10/2006
Type : Article
Longueur : 582 mots

Début du document :

"En Europe, nous apprenons l'économie par l'intermédiaire d'enseignants qui, nourris du goût hexagonal pour les mathématiques, vivent généralement, pour les meilleurs d'entre eux, avec un complexe profond vis-à-vis des Américains. Certains ont fait le voyage, sont revenus. Au lieu d'accueillir l'expérience de bonheur intellectuel qu'ils ont forcément eue au contact des Etats-Unis, et d'essayer de la transmettre, il n'est pas rare de constater qu'ils ont développé une sorte de culpabilité. De retour chez eux, ces économistes ont dû se remettre à l'échelle du pays: les courbes sont devenues des (…)