le penseur

Diotime

Sommaire du numéro 38

Diotime n° 38 octobre 2008

Editorial

Editorial du n° 38(Michel TOZZI)

Dans la Cité

Le concept épouvantail(Oscar BRENIFIER)
3e Printemps des Universités Populaires, juin 2008. Brève synthèse(Michel TOZZI)
Université Populaire de Lyon. Atelier philo sur "Utopies et désenchantement"(Philippe CORCUFF)
10e Festival philo-des-champs, Revel, juillet 2008(Jean-Philippe BLANCHARD)
Le corps dans les nouvelles pratiques philosophiques(Michel TOZZI)
Le corps et l'esprit(George DRU)
De Platon aux nouvelles pratiques philosophiques : quelle place pour le corps ?(Romain JALABERT)

En classe

Les ateliers philosophiques en maternelle ou Les compétences langagières lors des ateliers philosophiques(Isabelle MILLON, Anne SADE-BAYOL)
Bilan d'une année de discussion à visée philosophique dans une classe unique de zone sensible(Mireille LAPORTE-DAVIN)
La philosophie en musique ?(Thierry AYMES)

Réflexion

Une "visée" philosophique aux nouvelles pratiques ?(Jean-Charles PETTIER)
L'enfant et les croyances au risque du philosopher : le cas d'Angèle(Jean RIBALET)
Raisonner avec les enfants ? Le point de vue de Rousseau(Olivier VERDUN)
La métaphone et l'intuition, trublions de la logique philosophique cartésienne(Fernand REYMOND)

Recherche

Discuter, argumenter, raisonner à l'école primaire : habilitation à corriger des thèses CHDR(Michel TOZZI)

Informations et publications

International

Argentine : la philosophie en lycée polymodal, présentation d'un manuel pour les 15-16 ans(Marie AGOSTINI, Marisa DIVENOSA)
Québec : la Philosophie pour enfants : fondements, bénéfices et apports au curriculum d'Éthique et culture religieuse(Vincent BEAUCHER)
Espagne : el juego filosofico(Santiago MAESTRO)
Pays-Bas : measuring the philosophical quality of discussions in education(Thecla RONDHUIS)
Royaume-Uni : the teaching of philosophy in the UK(George MACDONALD ROSS)

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