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Diotime
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Sommaire du numéro 25
Diotime
n° 25
avril 2005
Editorial
Editorial du n° 25
(
Michel
TOZZI
)
Dans la Cité
L'Université populaire de Narbonne : le pôle philosophie
(
Michel
TOZZI
)
La consultation philosophique ou l'art d'Oscar Brenifier
(
Bruno
GUITTON
)
En classe
Penser et parler " pour de vrai "
Un dispositif à visée philosophique en maternelle
(
Alain
DELSOL
)
Le dialogue philosophique dans les écoles des quartiers défavorisés
(
Gale
PRAWDA
)
Dix principes de la discussion philosophique (II)
(
Oscar
BRENIFIER
)
Réflexion
De la littérature aux idées par la littérature de jeunesse (I)
(
Bruno
CHEVAILLIER
)
Recherche
Pratiques réflexives et littérature au cycle 3 de l'école primaire
(
Monique
DESAULT
)
Quels outils pour analyser une séance de discussion à visée philosophique ? (bibliographie de référence)
(
Gérard
AUGUET
)
Thèse de Véronique Dortu
Informations et publications
Publications
International
Allemagne : un atelier d'écriture pour étudiants en philosophie une expérience à l'université
(
Martha
BOEGLIN
)
Allemagne : philosopher avec des enfants : étonner - questionner - penser - trouver des valeurs
Allemagne : la jouissance de philosopher (pour enfants et adultes)
(
Ekkehard
MARTENS
)
Québec : la philosophie pour enfants au Québec : de l'enseignement moral à l'éducation à la citoyenneté
(
Pierre
LEBUIS
)
Belgique : les quatre axes d'une réflexion rationnelle
(
Vincent
FURNELLE
)
Union européenne : Eurosophia, coordination des groupes de réflexion sur l'enseignement de la philosophie en Europe