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Diotime - Article du pays Burkina Faso

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Il s'agit dans cet article du projet d'une recherche doctorale contributoire à une didactique de l'histoire de la philosophie en classe de seconde au Burkina Faso
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Burkina Faso : la philosophie pour enfants, sa problematique dans la resolution de la crise citoyenne

[Article]Diotime n° 47, p.22, 1/2011, 3397 mots
par : Boubacar OUEDRAOGO

Isabelle Millon, philosophe-praticienne à l'Institut de Pratiques Philosophiques (http://www.pratiques-philosophiques.com) a rencontré M. Ouedraogo en octobre 2006 à l'occasion de son voyage au Burkina Faso où elle a entrepris un projet d'ateliers philosophiques dans différentes écoles primaires publiques de Ouagadougou. Elle est intervenue à l'école dont il était à cette époque le directeur. Après son départ, il a animé des ateliers philosophiques dans les classes et a formé des enseignants à cette pratique. Par la suite, il a été nommé Inspecteur au niveau du primaire et continue ses recherches.
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Burkina Faso : l'enseignement de la philosophie au Burkina

[Article]Diotime n° 46, p.25, 10/2010, 3389 mots
par : Paul-Marie BAYAMA

Le contexte institutionnel

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Burkina Faso : le changement positif des enfants de la rue par l'enseignement philosophique

[Article]Diotime n° 32, p.24, 1/2007, 1382 mots
par : Daniel OUEDRAOGO