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Auteur : Michel SASSEVILLE, Mathieu GAGNON
Publication : n° 60
Date : 01/04/2014
Type : Article
Longueur : 3596 mots

Début du document :

Dans le numéro précédent de Diotime, nous avons publié la conclusion de la première édition du livre Penser ensemble à l'école : des outils pour l'observation d'une communauté de recherche philosophique en action 1. Comme nous l'évoquions alors, ce livre accompagne le cours en ligne "L'observation en philosophie pour les enfants"2, offert à l'université Laval, et centre l'attention sur différentes composantes (cognitives, sociales, affectives, philosophiques...) d'une communauté de recherche philosophique (CRP) en action. Au moment de publier la seconde édition de notre livre en 2012, nous av (…)