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Sommaire du numéro 33
Les cahiers EPS
n° 33
hiver 2006
Masculin et féminin en EPS
Editorial
Editorial du n°33
(
Michel
DELAUNAY
)
Regards croisés
De l'héritage masculin à la construction d'une culture commune
(
Annick
DAVISSE
)
Masculin / féminin en EPS : billet d'humeur
(
Geneviève
COGERINO
)
Une problématique sociale et éducative
Masculin / féminin à la lumière de la mixité scolaire
(
Michel
DELAUNAY
)
Réhabiliter la place du corps et l'identité féminine dans le système éducatif français
(
Patrick
BEUNARD
)
Masculin/féminin : les institutions interpellées
L'égalité des sexes : réalité ou illusion ?
(
Dominique
BOSCHET
,
Francis
HUOT
)
De l'égalité à la mixité
(
Yann
PRESSENSE
)
Interroger les pratiques masculines et féminines pour réduire le sexisme et faire évoluer l'EPS
(
Guy
POMMIER
)
Masculin / féminin : l'éducation physique et sportive interrogée
Féminin - masculin en EPS ou l'art de renforcer ce que l'on combat
(
Michel
HARMAND
)
Construire son identité féminine ou masculine au sein d'une éducation physique mixte
(
Ewa
DERIMAY
)
La mixité en EPS : une source de violence
(
Jean-Marc
SEGARD
)
Masculin / féminin : les APSA en question
Cessons d'enseigner et faisons apprendre : la mixité abordée comme un outil pédagogique
(
Delphine
EVAIN
)
Les écarts de notation
(
Jean-François
JUST
)
D'une logique interne sportive à une logique interne scolaire motrice : pour une équité entre garçons et filles
(
Maurice
PLAYS
)
Épreuves d'EPS au baccalauréat et équité entre filles et garçons : des pistes pour réduire les écarts de résultats
(
Erick
PAULMAZ
)